Estuve junto a la ministra de Educación, Claudia Balagué en la escuela Primaria Nº 27 “Dr. José María Gálvez” de la ciudad de Santa Fe donde se puso en funcionamiento un aula digital móvil.

Entregamos el equipamiento en el marco del programa provincial Tramas Digitales, cuyo objetivo es la inclusión digital a través de la conectividad.

Se entregaron 20 netbooks para los alumnos, una notebook para el docente, una pizarra digital interactiva y un router inalámbrico.

La vicedirectora del establecimiento, al que concurren 900 alumnos en los turnos mañana y tarde, Mabel Ponte, manifestó: “Somos una escuela inclusiva, que trabaja en equipo, que está en constante crecimiento porque sabemos que todo pensamiento nace del trabajo compartido (…) Que ustedes estén hoy aquí nos ayuda a comprobar que vamos por el camino correcto, construyendo una sociedad justa e igualitaria”, concluyó.»

En lo que va del año, la provincia ya puso en funcionamiento tres aulas digitales en primarias de Santa Fe, y lleva 65, entre aulas fijas y móviles, habilitadas en toda la provincia.

Los protagonistas fueron chicos de todos los niveles y modalidades del sistema educativo pasando por quienes se distinguen en alguna materia curricular,  deportistas, chicos con discapacidades y jóvenes que retomaron la escolaridad obligatoria, que por diversos motivos habían abandonado.

El acto lo celebramos en el Salón Blanco de la Casa de Gobierno junto al Gobernador de la Provincia, Antonio Bonfatti y la ministra de Educación, Claudia Balagué con la intención de recalcar el valor del esfuerzo. 

Estuve en la Escuela N 88 Juana Manso de Rosario en donde pude hablar con sus autoridades, ver como se trabaja y conocer a los chicos que asisten a la misma. También me sume a un grupo de pequeños alumnos donde converse con ellos y les hice una breve representación de una sesión en el senado. Con gran alegría me lleve conmigo de ese lugar el gran entusiasmo que los niños me transmitieron con sus interesantes preguntas respecto a las sesiones en el senado provincial.

Tuve la gran fortuna de ser testigo de una nueva edición de las Olimpiadas Especiales en la ciudad de Rosario. Los chicos de diferentes colegios de dicha localidad nos dejaron un claro ejemplo de la integración lograda en los jóvenes, en una jornada de convivencia sin violencia, donde participaron mas de 70 mil chicos. Vale destacar el trabajo mancomunado de los ministerios de Desarrollo Social, Educación e Innovación, Cultura y de Deportes. Quisiera rescatar una frase para que todos podamos reflexionar acerca de estas olimpiadas: » El deporte y la convivencia son la mejor medicina colectiva, a través de ellos desarrollamos la integración y participación de jóvenes y sus familias.»

La primera localidad mencionada cuenta con más de 2.500 habitantes y se encuentra en el departamento Las Colonias. Allí visitamos la escuela Nº 359 «Manuel Belgrano» donde aportamos una inversión para mejoras en infraestructura. Allí tuve la oportunidad de mantener una cálida charla con la directora de la institución María Cristina Ojeda y ser testigo de una exposición de mates que realizaron los alumnos, muestra mas que oportuna pues que mejor que el mate como simbología del compartir, de díalogo.

Más tarde nos dirigimos a la Escuela Nº 6155″Provincia de San Juan» en San Martín de las Escobas. Allí también nos recibió la directora de la institución, Lia Bernasconi y los niños nos demostraron su interés por los 30 años de democracia. Esta localidad de casi 150 años se encuentra en el norte del departamento San Martín.

Por amor a la educación y por un gran deseo de construir un país mejor surgió hace 125 años el Colegio San José Adoratrices, de la mano de un visionario, el Padre José María Bustamante, un sacerdote jesuita que, junto a un grupo de religiosas de gran coraje, decidieron fundarlo, con bases firmes y objetivos altos, para transformarlo así en un lugar de Encuentro

Esta mañana participé del acto por el 75 aniversario de la escuela Bernardo Monteagudo de la ciudad de Santa Fe y primera escuela especial de la Provincia. Tal como dijo su directora, Zulma Borgetto, cotidianamente se busca abrir nuevas puertas y con ello romper barreras para que alumnos y familiares se apropien del espacio público y conformen nuevas comunidades de aprendizaje.  Quiero en este post brindar el reconocimiento a toda la comunidad educativa que no sólo sortea barreras, sino que además educa en la solidaridad y crea lazos de inclusión para nuestros niños, niñas y adolescentes.

Hoy en la sala de las banderas del Monumento Nacional a la Bandera junto a Manuel Belgrano, chozno del General, firme un convenio entre la Vicegobernación, la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Rosario y el Instituto Belgraniano de Rosario para la presentación de un programa que dará inicio a un trabajo importantísimo para lograr una sociedad menos violenta.

El Colegio San José de las Hermanas Terciarias Franciscana de la Caridad, festeja su centenario bajo el lema «100 Años de educación con alma Franciscana».

«La continuidad de la misma historia nos encuentra hoy defendiendo la Escuela Pública, la que siempre nos reclamó el mismo sueño, construir un horizonte educativo de hacer sostener una escuela para todos. Y es lo que nos proponemos, una escuela que multiplique las oportunidades y que no se rinda ante dificultades del día a día, una escuela donde se enseñe y se aprenda, donde se investigue y se cuestione, donde se conviva y se integre, que genere posibilidades de pensar y producir nosotros, donde se construyan proyectos de vida y donde de verdad la Educación sea un derecho de todos y para todos, sin importar el barrio, la localidad o el paisaje que tenga detrás de los patios.» Palabras de la Directora

Anoche acompañe a alumnos, egresados, padres, profesores de la escuela. NRO 375 «JOSE KELLER» de la localidad de Grutly, donde pude percibir como se respiran valores, esa cercania que produce el encuentro pocas veces se percibe en las grandes ciudades. Aqui demuestran la comunidad en su conjunto la colaboración con cada institución que lo necesite oportunamente.

Gracias Julian Weich por acompañarnos en la presentación del Observatorio de Derechos de Niñez y Adolescencia, por sumarte a un nuevo desafío que emprende la provincia de la mano de la Defensoría de los niños, niñas y adolescentes.cuando hablamos de niñez y adolescencia estamos hablando de una etapa fundamental que marca. Los chicos hablan cuando se les da la palabra y hablan generalmente de déficit de futuro, dan cuenta de que los mayores nos tenemos que hacer cargo de la construcción de ese futuro”. — en El Patio, espacio socieducativo del mtrio. de educación de la provincia, ciudad de Santa Fe.

En el marco de los 100 Aniversario de la escuela Vélez Sarsfield, estuve acompañandolos, escuchando anecdotas de viejos alumnos, padres, porteras, docentes, muy linda experiencia